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案例式教学法在医学统计学教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]赣榆县职业教育中心 江苏连云港222100
年 份：2007
卷 号：25
期 号：12
起止页码：68-69
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：案例式教学法非常适合实践性较强课程的教学。医学统计学是一门应用性很强的学科,内容的逻辑性强,学生在学习过程中感觉难度较大,如何提高教学效果是每位教师亟待解决的问题。针对学生的实际情况,在介绍案例式教学法的基础上,结合自己从事医学统计学教学的实践和体会,分析在医学统计学教学中开展案例式教学的必要性,并探讨如何从实例入手介绍医学统计学的有关内容。
关 键 词：案例式教学法 医学统计学 教学效果
分 类 号：G424.1]
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