期刊文章详细信息
对“问题探讨”的再优化及其意义
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东海县高级中学,222300
年 份：2007
卷 号：32
期 号：6
起止页码：27-27
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
关 键 词：优化 探究性学习 栏目设置 教学理念 实验教科书 《生物》 课程标准 普通高中
分 类 号：G633.91[教育学类]
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