期刊文章详细信息
高等学校课堂气氛的教育学解读
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]临沂师范学院教育系
年 份：2007
期 号：3
起止页码：22-25
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂气氛对课堂教学质量有着很重要的影响。课堂气氛受教师的教育主体观,以及课堂教学中的知识含量等多种因素的影响。高等学校的课堂气氛应该与中小学有所区别,严肃型的气氛更适合于高等学校的课堂教学。本文在分析课堂气氛影响因素的基础上,探讨了高等学校应该营造的课堂气氛,以期对高校教学实践有所启发。
关 键 词：高等学校 课堂气氛 教育主体观
分 类 号：G642.421]
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