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论学校目标管理的优化
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省枣庄市薛城区实验小学,山东枣庄277000
年 份：2007
卷 号：23
期 号：6
起止页码：71-73
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：当今普遍流行的学校目标管理模式存在着一些突出问题,诸如:重视短期效益的实现,忽视教师的可持续发展;重视目标体系的稳定构建,忽视教师创造能力的培养;重视目标要求的整齐划一,忽视教师教学特色形成;重视工作成果的量化评估,忽视教师自律能力的锻炼。必须坚持以师为本,从目标体系、管理过程、评价方式等诸方面加以优化。
关 键 词：学校目标管理 存在问题 优化
分 类 号：G40-058]
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