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期刊文章详细信息

大学英语教材的评估模式    

The Research on Textbook Evaluation of College English Books

  

文献类型:期刊文章

作  者:许朝阳[1] 王志芳[2]

机构地区:[1]河北经贸大学外语部,河北石家庄050000 [2]河北大学大学外语教研部,河北保定071002

出  处:《河北大学学报(哲学社会科学版)》

年  份:2007

卷  号:32

期  号:3

起止页码:140-141

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘  要:教材评估理论的研究对目前中国的大学英语教学具有重要意义。本文基于《大学英语课程教学要求》,回顾了国内外教材评估理论及研究,既考虑教材的因素,又考虑到教师,教学授予对象和教学环境等因素,提出了评估大学英语教材的模式。

关 键 词:教材评估 评估标准  大学英语

分 类 号:H0]

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同被引文献:

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