期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]东京学艺大学教员养成课程开发研究中心,日本东京184850 [2]厦门大学教育研究院
年 份:2007
卷 号:23
期 号:3
起止页码:57-62
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:日本的教师培养和现职教师的研修制度,在2000年前后发生了很大的变化。本文在讨论教师资格更新制度的基础上,探讨应如何扩充培养教师实践能力的必修科目,进一步研究关于培养教师的专门职业研究生院设置等问题。
关 键 词:日本 教师培养 教师资格 实践能力 职业
分 类 号:G531.3[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...