期刊文章详细信息
改进校本研究策略的思考与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太仓市经贸小学,215400
年 份：2007
期 号：5
起止页码：31-33
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：校本研究是以学校存在的突出问题和实际需要作为选题范围，以教师作为研究的主要力量，通过一定的研究程序得出结果，并将研究结果直接应用于改变学校所存在的问题的研究活动。近年来，太仓市经贸小学在《“四位一体”教育科研管理机制的实践研究》的课题引领下，改进了校本研究的机制和运行方式，在制度和文化两个层面引领教师专业发展，促进了学校的良性发展。
关 键 词：校本研究 实践研究 教师专业发展 科研管理机制 “四位一体” 选题范围 实际需要 研究活动
分 类 号：G420]
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