期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]延边第二中学,吉林延吉133000
年 份:2007
卷 号:21
期 号:2
起止页码:50-52
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:探究性学习在高中生物教学中具有重要的价值。通过探究性学习在高中生物教学中的有效实施,可以培养学生的创新意识和实践能力,激发学生的潜能,使学生在获得新知的同时得到全面发展。
关 键 词:高中生物教学 探究性学习 策略 目标
分 类 号:G633.01[教育学类]
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