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正视差异 强化应用 错位发展 形成特色——独立学院人才培养的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长沙理工大学高等教育研究所 [2]长沙理工大学公路工程学院 [3]长沙理工大学评估办公室
年 份：2007
卷 号：23
期 号：3
起止页码：106-109
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：独立学院作为一种新型的高等教育办学形式,已成为一支重要的办学力量。本文立足独立学院自身特点,从分析与母体学校的差异性入手,探讨两者在生源质量、培养目标与规格、质量标准、毕业生就业取向等方面的差异,提出独立学院要实现自身的可持续发展,需明确定位,坚持错位发展,优化课程体系,以社会需求为导向,突出人才培养针对性,着力提高学生的实践能力,构建独立学院特有的人才培养模式。
关 键 词：独立学院 差异 错位发展 应用型人才
分 类 号：G648]
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