期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省海安双楼职业高级中学,江苏海安226661
年 份:2007
期 号:6
起止页码:111-113
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:网络环境下互动探究式教学模式是以主体性教育思想为指导,强调在网络环境下自主探究、互动交流、发展创新为特点的新型教学模式。文章结合电工技术教学实践,就模式构建原则、操作程序和实验效果等方面进行阐述,对目前课堂教学具有指导意义。
关 键 词:网络环境 互动 探究 教学模式
分 类 号:G434[教育学类]
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