期刊文章详细信息
关于赏识教育的现实探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太原幼儿师范学校,山西太原030027
年 份：2007
期 号：3
起止页码：53-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文从一些实验证明、名人名言着手,正反旁征,加以博引,得出结论,在教育中引入赏识的观念,能有效实现学生快乐、健康地进步、成长。其后,笔者在分析赏识教育的基本涵义基础上,探讨了赏识教育的现实基础、理论渊源、现实探讨等相关内容。
关 键 词：赏识 教育 赏识教育
分 类 号：G642]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
