期刊文章详细信息
高校专业课程考试质量的分析与探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常熟理工学院机电工程系,江苏常熟215500
年 份：2007
卷 号：23
期 号：2
起止页码：86-89
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对考试进行质量分析有助于提高考试质量,从而促进教学质量的提高。根据教育测量理论,通过对高校专业课程考试的信度、效度、难度和区分度的分析,能全面了解专业课程的教学质量,发现教学和考核中存在的的问题。因此,规范试卷设计、分析和成绩分析,正确、及时处理考试中的偏差,是提高考试质量的有效举措。
关 键 词：试卷分析 信度 效度 难度 区分度 考试质量
分 类 号：G642.474]
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