期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省阜阳市颍州区教育局教研室,236000 [2]安徽省阜阳市教育局教研室,236000
年 份:2007
期 号:3
起止页码:4-6
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:半年多的新课程数学教学,教师们反映了许多问题,如内容多,课时量不够;习题难,学生做不了;课程结构变化大,要求的教学资源多,排课困难;对于标准和教材的要求难以评价,特别是高考心里没底等问题.本文根据笔者对新课程的理解及教学实践对这些问题提出一些粗浅的解决方案.
关 键 词:课堂教学 高中数学 新课标 新课程 数学教学 结构变化 教学资源 问题提出
分 类 号:G633.6[教育学类]
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