期刊文章详细信息
校长信息素养与学校信息化互动发展的认知与分析
Survey on and Analysisof the Interactive Relation and Cognition between IT Literacy of principals and Development of IT in Basic Education
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]温州大学教育技术系,浙江温州325027 [2]温州大学成人教育学院,浙江温州325027
基 金:全国教育科学规划"十五"重点课题"基础教育信息化背景下校长信息素养模型与学校互动发展研究"(课题编号为ECA050191)的子课题
年 份:2007
卷 号:13
期 号:3
起止页码:31-34
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI2006_2007、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要:在教育信息化发展进程中,中小学校长在学校信息化建设中起着领导作用。该研究沿着校长信息素养——学校信息化建设——学校发展的互动路线,从认知的视角探究学校教育信息化过程中校长信息素养与学校信息化建设乃至学校发展之间的互动关系,为教育信息化的有效展开以及校长专业发展提供实证依据。
关 键 词:教育信息化 校长 信息素养 教育技术领导力
分 类 号:G526.5[教育学类]
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