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杜威的实用主义教育思想对中国教育的影响
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宜宾学院教育系,四川宜宾644007
年 份：2007
期 号：06S
起止页码：6-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以杜威为核心的美国实用主义教育思想自“五四”新文化运动传入中国以后,即对当时以及其后一段时期内中国的教育改革产生了广泛的影响。从实践和理论两方面不仅为当时的中国教育输入了新的气息,而且对当代的中国教育也有较好的现实指导意义。
关 键 词：实用主义 教育理论 教育实践 现实意义 中国
分 类 号：G639.2[教育学类]
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