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护生向护士角色转化的心境状态调查及分析
Investigation and analysis of mood state of nursing students in the role transition to nurses
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]鄂州大学护理系,湖北鄂州436000
年 份：2007
卷 号：14
期 号：2
起止页码：47-49
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：护理专业的临床实习是学校教育的延伸和深化,是理论联系实践提高临床综合能力的重要学习阶段,在这阶段中,能否迅速完成由学生向护士角色的转变,直接关系和影响到实习教学目标的实现。事实上实习生临床角色的适应与转变受到诸多内部因素和外部因素的影响。为了进一步完善实习管理,提高实习教学质量,帮助实习生加快角色的适应与转变,通过对我校高职护理专业实习教学基地的7所医院的137名(2002、2003级)实习生心境状态的调查,收集和分析了近两年来各实习生心境状态的资料,归纳出影响实习生角色转变的主要因素,并进行了有益的探讨。
关 键 词：护生 角色转化 心境状态 调查分析
分 类 号：R192.6] B849[公共卫生与预防医学类]
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