登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

从教育本质看教师在外语教学中角色的转变    

  

文献类型:期刊文章

作  者:沈畔阳[1] 刘志亮[1]

机构地区:[1]北京航空航天大学北海学院外国语学院

出  处:《基础教育外语教学研究》

年  份:2007

期  号:5

起止页码:55-58

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:教育的本质决定了教师的主导作用和学生的主体地位,其主要体现在教师对教学过程的主导作用和学生的主动性、积极性。本文从教育的本质出发论述了教师主导作用的必要性、表现形式、效果的确定、方法和角色地位,认为这种作用在新形势下应该通过更多的方式加以强化,而不是有所削弱。

关 键 词:本质  主导  方法  角色

分 类 号:G421]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心