期刊文章详细信息
教研组文化创建的七大策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏无锡市扬名中心小学
年 份：2007
期 号：6
起止页码：12-15
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、RCCSE、核心刊
摘 要：如何让制度内化为教师个体的文化？如何让教师个体的文化凝聚成群体文化？如何让教师的群体文化外化为学校文化，从而实现学校文化的转型？我校选择了教研组文化建设这一载体，通过文化建设来打造文化的共同体，促进教师群体的发展，实现学校管理重心的真正下移。在教研组文化建设中，我校采取了以下七大策略。
关 键 词：群体文化 教研组 教师个体 文化建设 学校文化 文化凝聚 教师群体 学校管理
分 类 号：G627[教育学类]
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