期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江南大学太湖学院
年 份:2007
期 号:05X
起止页码:111-112
语 种:中文
收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:本文就非计算机专业的计算机教育提出要培养学生的学习兴趣,因人制宜、因材施教,理论联系实际地注重操作实践。
关 键 词:兴趣 任务驱动 协作式学习 个体化教学 第二课堂
分 类 号:G642]
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