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拓展实验教学思路培养学生探究能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安市高新一中,陕西西安710000
年 份：2007
期 号：5
起止页码：25-26
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：化学课程标准指出：“化学实验是进行科学探究的主要方式，它的功能是其他教学手段无法替代的。教师要注意改进传统的实验教学，精心设计各种探究性实验，促使学生主动地学习，逐步学会探究”。
关 键 词：学生探究能力 化学实验 教学思路 培养 化学课程标准 探究性实验 科学探究 教学手段
分 类 号：G633.8[教育学类]
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