期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山西省青少年研究所
年 份:2007
期 号:6
起止页码:70-72
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要:伴随着网络时代的来临,青少年的阅读方式发生了很大变化。由阅读方式改变带来的负效应不容忽视。为此,人们需要关注的应该是如何协调二者之间的关系,把传统阅读与网络阅读的优势结合起来,趋利避害,达到一种共生共荣的局面。
关 键 词:青少年 网络阅读 负效应 对策
分 类 号:C913.5[经济学类]
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