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论中小学素质教育的两大瓶颈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中共宝应县委党校,江苏宝应225800
年 份：2007
期 号：05X
起止页码：78-80
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：各地的素质教育虽在某种程度上改变了以往一切围绕分数转,一切围绕升学围,一切围绕高考转的不正常现状,但其效果并不太理想。该文分析了目前中小学素质教育难于突破的两大瓶颈。
关 键 词：素质教育 瓶颈
分 类 号：G40-012]
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