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试论高校优质隐性课程建设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉大学党委副书记 [2]武汉大学党委办公室副主任 [3]武汉大学印刷与包装系助教
年 份：2007
期 号：5
起止页码：49-51
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：隐性课程以一种长期的、间接的、暗示性、无意识的方式，影响学生的情感、调整学生的行为、激发学生的积极性和创造力，具有极为重要的德育功能。高等学校建设优质隐性课程，要从师资力量与师德建设、教学设施与条件、学校制度、校园文化、校园环境、管理与服务等方面入手，努力形成优良的校风教风学风、优裕的教育教学资源、优秀的学术文化、优美的校园环境、优质的管理和服务。
关 键 词：隐性课程 思想政治教育 课程建设
分 类 号：G642.3]
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