期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]丰南职教中心,063300
年 份:2007
期 号:13
起止页码:147-147
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文介绍了数学教学竞赛形式的体会。竞赛安分组进行,题型面向全体同学,避免以回答正确与否论成败教学结束后要给同学精神或物质奖励。
关 键 词:数学教学 竞赛
分 类 号:G642]
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