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中学化学教学培养学生质疑能力初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北清河县职教中心,054800
年 份：2007
期 号：4
起止页码：76-76
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前，化学已同生命科学等多种学科结合起来，形成了众多的分支学科．化学研究也已深入到众多领域．中学化学担负着传播基础化学知识，发掘和培养化学科研后备人才的重任．中学化学的主要内容是基础化学理论和基础元素化学．其特点是知识点较散，有些内容又很抽象，特别是高中化学更是如此．很多在初中对化学有浓厚学习兴趣的学生，进入高中后渐渐地失去了对化学的兴趣．
关 键 词：中学化学 教学培养 质疑能力 学生 高中化学 学科结合 生命科学 化学知识
分 类 号：G633.8[教育学类]
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