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多媒体环境下随机通达英语教学模式初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南政法管理干部学院外语系,河南郑州450002
基 金：河南省教育科学"十一五"规划课题(2006-JKGHAG-108)
年 份：2007
期 号：5
起止页码：194-196
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：随着现代信息技术广泛应用于教学中,构建新型的基于多媒体技术的随机通达教学模式已显得非常迫切的。构建随机通达教学模式的理论依据是建构主义学习理论及认知弹性理论。随机通达教学模式包括教学内容选择、教学目标分析、建构弹性超文本学习环境、学习效果评价和迁移应用五要素。多媒体环境下的随机通达英语教学模式有利于学习者对复杂概念的理解和掌握,有利于培养学习者解决实际问题的能力。
关 键 词：多媒体 随机通达 英语教学模式
分 类 号：G633.4[教育学类]
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