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用科学发展观指导大学语文课程定位
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东机电职业技术学院学生工作处,广东广州510515
年 份：2007
期 号：03S
起止页码：124-124
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：当前,大学语文课程在高校课程体系中并未有明确的课程定位,处境比较尴尬,在教材、教法方面也是处于混乱状态。针对这种状况,高校大学语文课程迫切需要清晰定位,坚持以人为本,用科学发展观指导大学语文课程定位,以便更好地建设大学语文这门课程,为我国培养大量高素质人才。
关 键 词：以人为本 科学发展观 大学语文 课程定位
分 类 号：F124]
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