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“弱差生”心理问题探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]绵阳普明中学,四川绵阳621000
年 份：2007
期 号：04X
起止页码：88-89
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：弱差生是教学中不可避免的,如何转化这个群体是关系到他们能否成材的关键。本文通过学校、家庭、弱差生自己三个方面的因素分析了弱差生形成的原因。在此基础上分析了弱差生的心理症结表征:自卑,感情脆弱,焦虑,易怒,懒惰,好说谎和逆反等七大特征。提出了通过转化评价机制,走进其内心世界,利用集体归属感,抓住转化时机,改变不良学习生活习惯五大方式来转化弱差生的策略。
关 键 词：弱差生 心理问题 探析 解决对策
分 类 号：G420]
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