期刊文章详细信息
小学生课外阅读的引导与激趣
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省句容市教育局
年 份：2007
期 号：5
起止页码：62-63
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：一、分层导读，让学生亲近阅读 课外阅读重在培养学生的兴趣，兴趣产生了．学生自然会随着年龄的增长主动选择品位较高的阅读材料以扩展知识面．陶冶情操。在具体引导各学段学生课外阅读时．教师应注意以下两点：
关 键 词：课外阅读 小学生 引导 激趣 陶冶情操 阅读材料 主动选择 知识面
分 类 号：G633.33[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
