期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆教育学院计算机与现代教育技术系,重庆400067 [2]重庆教育学院美术系,重庆400067
年 份:2007
卷 号:20
期 号:3
起止页码:30-32
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着网络技术的不断发展,网络教学系统发展至今已初具规模。然而,作为衡量这种新型教学系统服务质量的核心的评价体系还有很多不足。本文以网络的自身特点和建构主义学习模式为基础,简要论述了可以应用在网络教学方面的一些评价策略。
关 键 词:网络教学 评价策略 建构主义 教学评价
分 类 号:G434[教育学类]
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