期刊文章详细信息
网络英语教学模式下教师对学生的支持服务构成分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]泰州师范高等专科学校远程教育部,江苏泰州225300
年 份：2007
期 号：6
起止页码：83-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：网络英语教学模式下,教师对学生的支持服务存在学前观念指导缺失、学习方法引导缺乏和情感支持不足等问题。教师要树立服务理念,切合学生的实际需求,挖掘支持服务的深度和有效性,提高自身信息素养,以真正增进学生英语学习的效果。
关 键 词：网络 英语教学模式 支持服务构成
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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