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中学生运动参与、心理健康与社会适应能力评价的研究现状与再认识
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学体育与健康学院,321004 [2]浙江金华一中,321004
年 份：2007
卷 号：27
期 号：3
起止页码：12-13
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着新课标的贯彻实施,教学理念变化的同时教学评价的内容、方法也在发生着深刻的变化。在课堂教学实践中,对体育教学评价还存在认识上的偏差和操作上的不足。本期焦点问题老师们围绕着教学评价,尤其在操作层面一直缺乏成功借鉴经验的运动参与、心理健康、社会适应三个领域的评价进行了探讨。
关 键 词：运动参与 能力评价 社会适应 心理健康 中学生 体育教学评价 再认 现状
分 类 号：G623.8[教育学类]
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