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浅谈化学教学中的随堂实验
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南省昆明市第十二中学,云南昆明650041 [2]云南曲靖一中,云南曲靖655000
年 份：2007
期 号：04X
起止页码：114-114
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文介绍了将教师演示实验和学生分组实验整合为随堂实验的探究,在不增加课时的情况下,更有利于充分调动学生学习的积极性,更好地发挥学生的主体作用,培养学生学习化学的兴趣及锻炼学生的动手能力及思维能力,同时使学生在生动活泼的气氛中掌握应学习的内容。
关 键 词：随堂实验 能力培养
分 类 号：G633.8[教育学类]
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