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期刊文章详细信息

基础性、拓展性、选择性——谈高中语文选修教材的编写    

  

文献类型:期刊文章

作  者:隆林[1]

机构地区:[1]语文出版社

出  处:《语文建设》

年  份:2007

期  号:5

起止页码:10-13

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、核心刊

摘  要:开设选修课是高中课程结构的重大突破,是新课改的一大亮点。语文课如能切实贯彻《普通高中语文课程标准(实验)》中关于开设选修课的精神,必能使学生获得必需的语文素养,促进学生特长和个性的发展。按照新课标的精神编出高质量的选修教材是时代赋予我们的任务。本文主要结合语文版高中语文选修教材的编写.谈谈我们的一些认识和想法。

关 键 词:《普通高中语文课程标准(实验)》 选修教材 编写  拓展性 学生特长  课程结构 语文素养  选修课

分 类 号:G633.3[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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