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期刊文章详细信息

论教学中的预设与生成    

On Preseting and Generation in Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:余文森[1]

机构地区:[1]西南大学教育学院 重庆北碚400715

出  处:《课程.教材.教法》

基  金:教育部新世纪优秀人才支持计划基金项目阶段性成果之一

年  份:2007

卷  号:27

期  号:5

起止页码:17-20

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:345442)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:预设与生成是矛盾的对立统一体,课堂教学既需要预设,也需要生成,预设体现教学的计划性和封闭性,生成体现教学的动态性和开放性,两者具有互补性。新课程课堂教学呼唤高水平的预设与精彩的生成。

关 键 词:预设 生成  课堂教学

分 类 号:G42]

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引证文献:

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同被引文献:

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