期刊文章详细信息
外国高等师范院校音乐人才培养模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学艺术与传媒学院音乐系
年 份：2007
期 号：5
起止页码：44-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：20世纪以来．许多国家和地区，如德国、美国、英国、俄罗斯、日本等纷纷建立了培养未来音乐教师的专门机构．其培养目标和课程设置虽不尽相同，但课程体系一般由公共基础课、学科基础课、教育专业课三部分内容组成。公共基础课旨在扩大学生知识面、提高学生基础文化素养：学科基础课旨在培养学生具备学科基本知识、基本技能、基本理论：专业课旨在深化和突出学科职业特点．
关 键 词：人才培养模式 音乐教师 高等师范院校 公共基础课 外国 课程设置 培养目标 专门机构
分 类 号：G652.0[教育学类] J60-4[音乐与舞蹈学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
