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中国传统与现代教学手段的比较分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东交通大学职业技术学院,江西南昌330013
年 份：2006
卷 号：23
期 号：B12
起止页码：113-115
语 种：中文
收录情况：IC、JST、ZGKJHX、普通刊
摘 要：随着计算机技术、通讯技术、网络技术的快速发展,现代教学手段以极快的速度进入学校,传统与现代教学手段谁优谁劣的争论不绝于耳,本文从教学手段的概念及其发展历史出发,总结了传统与现代教学手段各自的优越性和不足,通过比较分析认为,现代教学手段是对传统教学手段的继承和发展,在目前学校教育中,传统教学手段仍然应该是主流教学手段,现代教学手段只能是辅助教学手段。
关 键 词：教学手段 传统 现代 比较 建议
分 类 号：G642.0]
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