期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]甘肃农业大学外语学院,甘肃兰州730070
年 份:2007
期 号:2
起止页码:54-57
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:本文通过调查英语专业学生在不同学习阶段的元认知策略,探讨了这些学生的元认知策略发展状态。得出的结论为:第一,学习者的元认知策略在这3年中朝着积极的方向发展,其中选择注意力、自我管理、自我监控和自我评估等策略发展最为有效;第二,在不同的学习阶段,学习者使用的元认知策略在程度和内容上都有差异。
关 键 词:元认知策略 发展研究
分 类 号:H319[外国语言文学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...