文献类型：期刊文章

作　　者：徐加法[1]

机构地区：[1]江苏省灌云县板浦初级中学,江苏灌云222241

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》

年　　份：2007

期　　号：05X

起止页码：35-35

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：数学知识的前后联系紧密，具有较强的连贯性，在初中数学教学中，尤其是在中考复习阶段把握好初、高中知识的衔接，加强后继知识的渗透是很有必要的。首先，在教学中渗透后继知识不仅可以促使学生巩固好初中阶段所学的数学知识，而且还能为学生以后继续学习新知识打好较为坚实的基础；其次，可以培养学生的创新意识和接受新知识，适应并解决新问题的能力；再次．可以激发学生学习数学的好奇心和求知欲，提高学习数学的兴趣和复习效率。因此，加强这方面的训练也是中考数学复习中不容忽视的一个方面。本文主要以笔者所编拟的几个习题为例进行说明，以期达到抛砖引玉的目的。

关 键 词：数学知识 创新意识  培养  初中数学教学 学习数学 复习阶段 初中阶段 继续学习  

分 类 号：G633.7[教育学类]