期刊文章详细信息
在公关教学中培养学生创新能力的教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江传媒学院播音主持系,浙江杭州310018
年 份：2007
卷 号：25
期 号：5
起止页码：167-168
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：公关教学也要重视学生创新能力的培养。其主要的教学策略有:运用“理论探讨—案例分析—活动创新”的三步教学法,激发学生的学习兴趣;通过“异案求同,同案求异”,培养学生的集合思维和发散思维;凭借公关形象欣赏和公关大事件分析,培养学生的形象思维和逻辑思维;坚持观察和积累,培养学生的灵感思维;汲取生活实践的营养,整合公关教学和其他学科进行创新实践等。
关 键 词：公关教学 创新思维 创新能力 培养
分 类 号：G645]
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