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教育智慧论
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]襄樊学院教育科学系
基 金：湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目(2005Z183)
年 份：2007
卷 号：30
期 号：3
起止页码：195-198
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：智慧是教育的主题,教育理应关涉人的智慧。教育促进学生身心全面发展,必须赋予学生智慧、幸福和自由。智慧是指人们的知识经验、技能技巧和品位境界,教育智慧是教师通过教育教学而启迪、增进学生智慧的观点和策略。在我国现实学校教育中,重知识的授受而忽视对学生智慧的启迪与增进,这是一个不争的现实。面对这种客观现实,转知成智、从“多”到“一”以及由技入道,是教育智慧在学校教育中得以实现的基本依据。
关 键 词：智慧 智慧教育 教育智慧
分 类 号：G40]
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