文献类型：期刊文章

作　　者：张海荣[1]

机构地区：[1]江苏省启东市第二职教中心校

出　　处：《新课程研究（下旬）》

年　　份：2007

期　　号：4

起止页码：42-43

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：“喜欢体育吗？”“喜欢!”“喜欢体育课吗？”“不喜欢!”这样的回答似乎叫人纳闷，而事实即是如此。越来越多的中学生对体育有着浓厚的兴趣。他们喜欢篮球，喜欢排球，也喜欢足球，喜欢众多的体育运动，可就偏偏不喜欢上体育课。我们的体育课究竟缺少了什么？究其原因，体育课缺少的是快乐。我们许多体育教师在体育课教学中，仍用的是传统课堂教学的注入式、填鸭式的方式，体育课堂气氛压抑，死气沉沉，学生享受不到体育带来的快乐。体育课不是军事练习课，不是简单的“一二一”，更不是一成不变的“一二三四，二二三四”。它需要的是活力，是一种快乐的释放。如何在中学体育教学中实施快乐体育，这是我们体育教师所要思考的问题。

关 键 词：快乐体育 中小学体育教学 体育课教学 传统课堂教学 中学体育教学 体育教师 体育运动  课堂气氛  

分 类 号：G807.01]