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运动技术教学应当讲求系统性和规范性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省卫辉市第九中学,453100
年 份：2007
卷 号：26
期 号：4
起止页码：18-18
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：有人说运动技术教学不需要讲求系统性、完整性和规范性，而有人则说非常需要。笔者赞同后一种观点。体育课程教学，需要为学生奠定终身体育的基础，为此就必须让学生掌握必要的运动技能。许多运动项目，如球类、游泳、体操、武术等都包含着许多内容，并具有较高的技术含量，我们不仅要从中精选出符合课程目标需要的教材内容，而且对精选出来教材内容，还要进行系统的加工改造，许多教材都不是通过几次课学生就能掌握的。体育课程的运动参与、身体健康、心理健康与社会适应的目标，大都也要结合运动技术教学来实现。
关 键 词：运动技术教学 系统性 体育课程教学 应当 教材内容 终身体育 运动技能 运动项目
分 类 号：G633.96[教育学类]
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