期刊文章详细信息
浅谈中学英语听力教学步骤的科学性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海安县西场中学,江苏海安226600
年 份：2007
卷 号：4
期 号：1
起止页码：73-74
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文指出了中学英语听力教学中的一些错误做法,并依据新课程理论和作者自己的教学实践,阐述了听力教学的步骤必须科学合理。
关 键 词：听力教学 步骤科学 昕力提高
分 类 号：G633.41[教育学类]
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