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让学生去“导演”——浅论播音与主持艺术专业学生“情景再现”获得的引导
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林大学文学院广播电视艺术系,吉林长春130012
年 份：2007
期 号：04S
起止页码：46-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情景再现的含义是：在符合稿件需要的前提下，以稿件提供的材料为原型，使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪……在播音员脑海里不断浮现，形成连续活动的画面，并不断引发相应的态度、感情。情景再现是播音主持活动中必不可少的内部技巧之一，是播音员在播音创作中调动思想感情使之处于运动状态的重要手段，它要求透过文字稿件的表象，运用联想、想象、回味、展望等思想运动把文字的内容更生动更形象的表达出来。
关 键 词：播音员 艺术专业 主持 学生 引导 导演 运动状态 稿件
分 类 号：G222.2]
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