期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东师范大学教育科学学院,山东济南250014 [2]山东滨州职业学院计算机信息工程系,山东滨州256603
年 份:2007
卷 号:25
期 号:2
起止页码:112-116
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:随着科学技术的发展和社会的进步,科学教育内涵日益丰富。文章从探讨科学内涵入手,回顾了科学和科学教育内涵的演变过程,使得我们对科学及科学教育的理解不再仅限于静止的、平面的状态。
关 键 词:科学 科学教育 内涵
分 类 号:G40]
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