期刊文章详细信息
HOLT模式在微生物学实验教学的运用与研究
Research and application of HOLT mode in the lab teaching of microbiology
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江中医药大学基础医学院微生物学与免疫学教研室,哈尔滨150040
基 金：黑龙江省教育科学规划项目重点课题(No.633)
年 份：2007
卷 号：26
期 号：2
起止页码：15-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：传统的实验教学模式注重的往往是实验的结果,学生在实验课上处于被动状态,这不利于学生动手能力和主动思维的培养。总结以往实验教学经验,运用HOLT模式授课,使实验课教学由“取食式”取代传统的“填鸭式”;由“手脑结合式”取代传统的“邯郸学步式”;由“创新思维式”取代传统的“机械式”。从而,增强学生的实验设计能力,提高学生的动手能力,培养学生的科研思维能力,构建学生的创新意识。
关 键 词：HOLT模式 动手能力 创新意识
分 类 号：G642.0]
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