期刊文章详细信息
让否定评价充满人文关怀
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁夏灵武市教研室
年 份：2007
期 号：4
起止页码：34-35
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：人都会犯这样或那样的错误，学生也不例外。关键是学生犯了错误后，老师评价学生时，要充满人文关怀，对学生犯的错误，老师应给以宽容和理解，使学生稚嫩的心理和自尊心得到保护和呵护，使其不受到伤害。
关 键 词：人文关怀 否定评价 学生 老师 宽容 自尊 心理
分 类 号：G40]
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