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关于高中教材中一道例题解法初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省淮北市第十一中学,安徽淮北235000
年 份：2007
期 号：3
起止页码：108-109
语 种：中文
摘 要：本文现从高二必修教材上册第118页例题3的几种解法进行了探讨，认为教师若能从课本中的例题和习题中去挖掘其本质规律性的东西来，做到一题多解，一题多变，对学生数学素质的培养和能力的提高会起到很大的推动作用。
关 键 词：例题 解法 题解法 高中 教材
分 类 号：G633.8[教育学类]
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