期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]漯河职业技术学院外语系
年 份:2007
期 号:04M
起止页码:105-106
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:恰当地运用合作掌握教学法,不仅有利于教与学,增进师生关系,调动学生学习的积极性,促进教师业务水平的提高,还能够提高学生学习的兴趣,增强学生自主学习的意识。合作掌握教学法的运用既符合新时期教育改革的要求,又能提高学生的综合素养,为实现为社会培养更多外语人才的目标奠定了坚实的理论基础。
关 键 词:英语教学 合作掌握教学法 学习意识 能力
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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